Objetivos de la enseñanza de las ciencias en el Nivel Básico

 

El aprendizaje de la ciencia, entendida esta en su cabal acepción, como actividad sociocultural, supone la adquisición por los alumnos de ciertos conocimientos y habilidades, pero también de determinada experiencia en la actividad investigadora, de actitudes y valores, con la particularidad, además, de que estos elementos deben estar actualizados hasta nuestros días. Ellos tienen importancia cualquiera que sea el nivel de enseñanza de que se trate, pero tal vez adquieren mayor trascendencia en una enseñanza que es básica y para todos.

Lamentablemente, en la práctica a este enfoque de la educación con frecuencia se antepone la mera transmisión a los estudiantes de conocimientos ya preparados a veces además demasiado específicos, o desactualizados y el desarrollo de habilidades excesivamente particulares.

Es cierto que los objetivos generales declarados en diversos programas, abarcan tanto conocimientos, como procedimientos y actitudes:

Resolver problemas teóricos y experimentales...

Desarrollar habilidades de carácter experimental...

Ejemplificar los fundamentos de algunos procesos tecnológicos...

Contribuir a la formación en los alumnos de una actitud.